2E ANNÉE

La deuxième année a été conçue de manière à permettre aux élèves de se confronter à deux types d’enseignement – les cours hebdomadaires annuels et les master class ponctuelles – tout en prenant en considération la nécessité de préserver une certaine continuité des enseignements. Sont également pris en compte dans le programme pédagogique les séjours des élèves à l’étranger et l’accueil de professeur(e)s et d’élèves étrangers.

« On apprend de deux manières : comme un artisan, par la répétition d’un même geste de manière systématique et laborieuse, et par le choc de la rencontre. ». Eloi Recoing

Les cours hebdomadaires
Les cours hebdomadaires à l’instar des cours de 1re année, permettent le renforcement des fondamentaux, l’exploration et la recherche dans un temps relativement long. Les cours de Danse et de Chant sont maintenus toute l’année, ainsi que le cours d’Histoire des formes théâtrales. S’y ajoute un cours de Dramaturgie au 1er semestre.

Les master class
À l’enseignement hebdomadaire, se combinent des master class. Il s’agit d’un autre type d’enseignement basé sur des rencontres ponctuelles et dont le temps – plus ramassé – et la recherche – mobilisant la force de proposition des élèves – se rapprochent de la pratique professionnelle. Elles permettent de se concentrer sur des objets artistiques précis dans un temps déterminé. Ainsi, plusieurs master class d’une à 3 semaines se succèdent au 1er semestre (de septembre à janvier). Elles sont dirigées par des artistes invité(e)s, des professeur(e)s de l’école ou des professeur(e)s venu(e)s des écoles étrangères partenaires. Dans plusieurs de ces master class, les élèves travaillent avec des élèves venu(e)s d’écoles étrangères partenaires. Les master class peuvent faire l’objet de présentations en interne.

Les cours d’interprétation
Au 2e semestre (de février à juin), les cours hebdomadaires d’Interprétation succèdent aux master class. Leur volume atteint 18 heures hebdomadaires. Les journées du lundi et du mercredi sont entièrement consacrées à l’Interprétation. Les cours se concluent par 5 semaines intenses consacrées à la préparation et aux présentations des Journées de juin.

Un travail orienté sur les accents toniques de la langue, à l’intention spécifique des étudiantes étrangères et des étudiants étrangers, est prévu le samedi, à raison de 15 séances de 4 heures dans l’année.

Options
Le Conservatoire propose par ailleurs aux élèves de 2e année plusieurs activités optionnelles communes aux élèves de 1re année :
– un cours consacré aux techniques du cinéma ;
– un travail d’exploration et d’interprétation du répertoire de chansons, en partenariat avec le Hall de la chanson ;

Échanges internationaux

Le Conservatoire reçoit le soutien financier de l’Institut Français pour l’organisation de ces séjours pédagogiques à l’étranger

Cours hebdomadaires de 2e année ÉCHAUFFEMENT

INTERPRÉTATION
1er semestre :
Gilles DAVID, Agnès ADAM / Jean-René LEMOINE, Xavier GALLAIS
2e semestre :
Sandy Ouvrier, Nada Strancar, Patrick Rameau

ÉCHAUFFEMENT
Respiration, Alan Boone
Méthode Feldenkraïs, Yvo Mentens
Taï chi, Véronique MUSCIANISI

JEU EN ANGLAIS
Kester LOVELACE, Anne SEE

DANSE
Caroline Marcadé
Jean-Marc Hoolbecq
Juliette Roudet

VOIX PARLÉE / VOIX CHANTÉE
Edwige Bourdy, Elise Caron, Sylvie Deguy, Lionel Peintre
Pianistes accompagnateurs : Vincent Leterme, Nikola Takov, Fabien Touchard.
En savoir plus

ESCRIME ET COMBAT SCÉNIQUE
François ROSTAIN

HISTOIRE DES FORMES THÉÂTRALES ET INITIATION À LA MÉTHODOLOGIE DU MÉMOIRE
Cécile Falcon

LABORATOIRE DRAMATURGIQUE
André MARKOWICZ et Marie-Louise BISCHOFBERGER

Master class de 2e année

MASQUE – Christophe Patty

CLOWN – Yvo Mentens

HISTOIRE DES FORMES THEATRALES

Cécile Falcon

DIRE ET LIRE LA PROSE ET LE VERS
Robin RENUCCI

HALL DE LA CHANSON (projet « Le Conservatoire de Paris sous Vichy et l’Occupation »)

PROJET « LE CONSERVATOIRE DE PARIS SOUS VICHY ET L’OCCUPATION »
Keti IRUBETAGOYENA

TRAVAIL AUTOUR D’UNE SCÈNE DE PSYCHOSE D’ALFRED HITCHCOCK
Fabrice du WELZ

INITIATION AUX METIERS DE L’IMAGE ET DU SON
Jalil NACIRI

EXERCICES DE CASTING
Avec l’ARDA

AUTRE MASTER CLASS DIRIGÉE PAR
Vivianna CHIOTINI, doctorante SACRe


SEMAINE INTER-ÉCOLES, EN PARTENARIAT AVEC LA FÉMIS

Le Conservatoire et La fémis organisent chaque année depuis 2015 une “semaine inter écoles” durant laquelle les activités habituelles des deux écoles s’interrompent pour laisser place à une quinzaine d’ateliers spécifiques dans lesquels les élèves se mélangent. Ils sont rejoints par des élèves d’autres établissements de l’université PSL, notamment ceux du CPES du lycée Henri IV, de l’ENSAD et du CNSMDP. 

Cours optionnels

FORMATION TECHNIQUE AU CINÉMA
Pierre Hémon

INTERPRETATION DU REPERTOIRE DE LA CHANSON
AU HALL DE LA CHANSON
Serge Hureau
Olivier Hussenet

LABORATOIRE AVEC LES DOCTORANTS SACRe


RADIO CONSERVATOIRE
Arnaud Laporte
Pour chaque émission, une session collective de préparation est dirigée par Arnaud Laporte puis quatre à six élèves sont choisi(e)s pour participer à l’enregistrement.

Les élèves de l'ENT Canada impatients d'arriver au CNSAD, mars 2018
Les élèves de l’ENT Canada impatients d’arriver au CNSAD, mars 2018