Notre
ancien élève de la promotion 2017, Jean-Frédéric, a réalisé dans le
cadre de la formation AIMS avec des élèves volontaires de l’Atelier
Théâtre du Collège Cesária Évora de Montreuil un spectacle appelé « Opéra
Panique », d’après une pièce d’Alejandro Jodorowsky, qu’il présentera le
15 mai prochain.
Voici la description qu’il en a fait :
« On
parle du jeu de I’acteur: L’acteur joue. Oui, comme un enfant joue.
C’est ce jeu-là que nous avons exploré au cours de l’année.
Pièce
relevant du genre de l’absurde, « Opéra Panique » fait exister des
personnages-archétypes et détourne a l’extrême des situations connues.
Elle se déroule sous forme de
courtes scènes isolées dont
l’enchaînement et les liens sont à inventer, et ouvre en cela la porte à
des choix d ‘interprétations et de mises enjeu infinis. La normalité et
la logique n’ont pas de place ici: seuls l’étrange, le non-convenu et
le décalé ont un sens. Nous avons usé à outrance des artifices du
théâtre (les costumes et les accessoires) et du puits sans fond de la
fantaisie et de l’inventivité. C’est pourquoi nous nous sommes aussi
permis de faire intervenir des scènes d’autres pièces et des écritures
personnelles.
L’enjeu pour eux aura été de développer la liberté de proposition et de déplacer les curseurs de la normalité et du bon sens.
Il
aura aussi été de s’amuser, de rire et de faire rire – finalement :
jouer – en gardant toujours rigueur et respect vis-a-vis du texte.
L’enjeu pour moi aura été d’accompagner et de faire advenir des envies,
des désirs et des intuitions. Il aura été aussi de leur faire assimiler
un cadre de travail et les notions d’écoute et de collectif sans
lesquels la création et le jeu ne peuvent advenir. »